Unterrichtsentwürfe

KI und unser Klima

Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) beim Umweltschutz eingesetzt werden? An Beispielen erfahren die Lernenden, was Mustererkennung bedeutet und wie KI dadurch Bilder erkennt. Spielerische Übungen machen die Funktionsweise erlebbar. Zum Abschluss wird auch ein kritischer Blick auf den Stromverbrauch von KI-Systemen geworfen.

Plastikmüll: Endstation Meer?

Plastikmüll im Meer ist eine große Gefahr für die Umwelt. Tiere können sich darin verfangen oder das Plastik fressen: das ist sowohl ungesund für die Tiere, als auch für uns Menschen. Aber wie kommt der Müll überhaupt ins Meer? 

Boden ist lebendig!

In diesem Lernpfad entdecken die Kinder verschiedene Bodenlebewesen und erfahren, welche Bedeutung sie für Pflanzenwachstum und unsere Nahrungsmittelproduktion haben. Der Lernpfad ist so konzipiert, dass er bereits in der zweiten Klasse eingesetzt werden kann – auch mit Kindern, die noch über geringe Lesekompetenz verfügen.

Lebensraum Boden – mehr als nur Erde

Die Schüler*innen setzen sich in diesem Lernpfad mit der Bedeutung von Böden und Bodenlebewesen für Mensch und Natur auseinander. Als praktische Übung analysieren die Lernenden den eigenen Schulhof und entwerfen einen kleinen Comic, in dem sie Bodenlebewesen eine Stimme geben.

Nachhaltige KI – geht das?

Einerseits kann Künstliche Intelligenz im Klima- und Umweltschutz eingesetzt werden, andererseits bringt sie selbst Herausforderungen mit sich – etwa einen hohen Energie- und Ressourcenverbrauch, den Einsatz seltener Rohstoffe oder soziale Fragen.