Projektkoffer Strom, Energie, Feuer

Spielerisch erforschen Grundschüler, wie man ein Boot mit einer Kerze antreibt, eine Rakete mit Feuer startet, selbst Strom erzeugt, einen Stromkreis baut und testet, welche Materialien Strom leiten u. v. m. Die Kinder lernen sicher mit Strom und Feuer umzugehen. Auf diese Weise werden sie altersgerecht an die Grundlagen zu Strom, Energie und Feuer herangeführt. 

Die Versuche sind so aufgebaut, dass die Schüler sie möglichst selbstständig durchführen können. Grundschulkinder können im Vorfeld überlegen, was passieren wird und so erste Vermutungen aufstellen. Sie lernen, die Aufgaben sorgfältig zu lesen und zu bearbeiten. Zu jeder Durchführung gibt es eine Fragestellung, die im Anschluss beantwortet werden soll. Dafür ist es nötig, genau hinzusehen – die Beobachtungsgabe wird geschult.
Um das Projekt mit der gesamten Schulklasse durchzuführen, empfehlen wir eine Anzahl von 1-2 Koffern pro Klasse. 

Die Versuche greifen folgende Themenbereiche auf: 

• Energie bewegt
• Energie verstärken
• Energie wärmt
• Leitfähigkeit
• Elektrostatische Anziehung
• Stromkreis
• Feuer machen und löschen
• Feuer verändern

Zu jedem Versuch gibt es:

• eine Versuchskarte mit einer Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Lernenden
• eine Lehrer-Versuchsanleitung mit Vorbereitung und Erklärungen
• Beobachtungsbogen (kann für alle Versuche verwendet werden)

Der Experimentierkoffer enthält zudem:

• passende Arbeitsblätter (grundlegende Ergebnissicherung für die einzelnen Themen)
• Lehrerordner mit CD und anschauliche Videoanleitungen zu den meisten Versuchen 
• Backpulver, Ballon-Helikopter, Batterie, Energy-Ball, Fresnel-Linse
• Klebeband, Luftballons, Newton-Klicker, Poppscheibe mit 2 Tischtennisbällen
• Plastikbecher, Putput-Boot, Schutzbrille, schwarzes Tonpapier, Streichhölzer
• Taschenraketen, Teelichter, Thermometer, Zitronenuhr